昨天的相
让何序
觉到孔上泇家教的严格,她好像什么都要请示她妈妈的安排。“不是的阿姨。我想向孔上泇学拼音,会耽误她的学习时间吗?”
她起
敲了敲nV儿的房门,没有得到回应就直接
去,拿了nV儿之前的旧拼音书,开始一个一个拼音亲自教何序。这时,门被敲响了。
陈宁把回完信息的手机放

袋,敲门招呼nV儿说该回家了。孔上泇从来没有被允许去别的小朋友家玩过,还是没有大人
的天堂地方。很多有钱人家都喜
给孩
请家教,认为这更能因材施教。——————
不应该啊,陈宁的家境不应该让孩
的文化课落后这么多啊,就算不求JiNg英,七岁也总该识字了。“什么是拼音?”何序不喜
孔上泇,但还是虚心向她请教。而令孔君秋没想到的是,陈宁的nV儿第二天又来了。
孔君秋皱了皱眉,心里有些猜测但也没多说什么,自己可没有八卦别人家事的习惯。
可下一秒,何序说
的话却完全
乎了她的意料。大脑有些麻木的孔上泇听到敲门声,以为又是妈妈,赶
把坐得有些发麻的腰
起,结果
来的却是何序:“你怎么还在?”“你要
什么?”孔上泇不习惯和人靠那么近,躲开问。“小序这么快就看完这本书啦?”
何序把门关好,坐到孔上泇旁边的椅
上说:“我想和你
一个
易。”她看到书桌上放了一本摊开的书,每个字上面都是和小蝌蚪似的圈圈。
“这是什么?”何序好奇地问。
“
易?”孔上泇不懂。“嗯。”何序在心里默默记着刚刚孔君秋在门
的那一
规矩,嘴上乖巧地应付
:“我学习钢琴、小提琴和画画。”求她的。
虽然这么问,但孔君秋心里当然是不信的,甚至暗自腹诽不愧是陈宁的nV儿,一看心思就不在学习上。
何序看
来对方有
不开心,但她不在意,反而自来熟似的开始参观孔上泇的房间。她早就在房内听到了妈妈的招呼声。
“童话故事书。”
“今天先学到这里。”孔君秋抬
看了
墙上的挂钟:“去找泇泇玩会儿吧。”“真的?”她心动地放下笔。
“不是。这个圈圈是什么,为什么放在字上面?”
“小序学得很快啊。”孔君秋发自内心地夸奖。
“拼音。”孔上泇听到对方真的不懂,
后的尾
翘起来地补了句:“这你都不知
。”自愿学习的小孩向来接受能力很快,一个下午何序就已经开始运用拼读规则了。
果然是最方便向别人展示的几样东西。
于是一场始于互相利用的友情由此开始。
何序
觉自己的脑袋涨涨的,但想到很快就可以自己读故事了,心里就很
兴。回家的路上,陈宁只随意地瞟了一
nV儿手上拿的书,心思就继续放在手机上了。“你告诉你妈妈我们是好朋友,我就可以多来你家。”何序又指了指窗外:“然后我就可以找机会带你去我家玩,我家除了保姆没有其他人,你想
什么都行。”孔上泇不喜
被说骗人,她抿了抿嘴,把何序递给她的积木丢在地上,起
坐到床边开始吃切好的果盘。“相信我。”何序

,又补充
:“但我要学拼音,还想看你的书。”她想起房内正认真学习甚至已经开始学书法的nV儿,不禁有些自得和窃喜。
她还b自己大一岁呢。
何序坦然地摇了摇
,似乎并没有
到什么不妥。“你是请的家教吗?”孔君秋问。
自己还有别的事儿要
呢,才没多余的时间在这儿假客
。孔上泇


,反正妈妈说
了她就得愿意。她指了指墙上摆满整个书架的课外书。
何序也不知
怎么解释,但她听小姨对着电话里
的人说过,
易就是你情我愿,彼此得到想要的。“我知
怎么让你偷懒,你要不要和我一起?”何序把嘴凑到孔上泇耳边用气音说。可她太想知
孔上泇没讲完的那一半故事了,于是决定明天再去找她。“谢谢孔阿姨。”
那天回去后,何序请教了钢琴老师,但对方说拼音并不在她的教学范围内。何序又去问江姨,江

为难地说她识字但读不来拼音。孔君秋替何序把鞋

照自家的习惯摆好,听到这话起
的动作顿了顿,领着她在沙发上坐下:“你到现在都还没有学拼音写字?”她确实不喜
陈宁,但她这个懂事还聪明的nV儿倒确实是很讨自己喜
。孔君秋则注意到了何序抓着书有些依依不舍的小手:“泇泇愿不愿意把这本书借给小序?”
“你学会它就可以自己读故事书了。”孔上泇扬起下
走过来,指着对方手里的故事书,假装漫不经心地介绍:“这是卖火柴的小nV孩,这是丑小鸭,每个故事都不一样……”“成
。”